El artículo versa sobre experiencias de la niñez y la adolescencia que trabajan en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Utilizamos una consulta que realizaron varias organizaciones de la sociedad civil. El hallazgo es que la pandemia ha disminuido el acceso al trabajo para las niñas, los niños y las/os adolescentes (nna).
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El presente trabajo describe dos ejercicios de monitoreo de servicios de salud en Estados Unidos usando registros médicos para medir el efecto de la orden de quedarse en casa debido a la pandemia de Covid-19. El objetivo es presentar una reflexión sobre el uso de datos recolectados en los servicios médicos para informar en la toma de decisiones.
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Analizamos el rol de las personas y su estructura etaria dentro de los hogares en la circunstancia de propagación de Covid-19 en México, asumiendo 10% de infecciones al azar entre la población mexicana. Las muertes inducidas por contagios al interior de los hogares superarían 2.5 veces las ocurridas en 10% de las infecciones iniciales.
...[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_id="separador" z_index=""][vc_column][vc_separator type="normal" el_id="separador" color="#000000" thickness="1" up="0" down="40"][/vc_column][/vc_row][vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" el_id="cuerpo texto" z_index=""][vc_column][vc_column_text css=".vc_custom_1613593825526{padding-bottom: 30px !important;}"] [dropcaps type='normal' font_size='60' color='' background_color='' border_color='']E[/dropcaps]n este anexo se ofrece el panorama de estudiantes que, en 2019, disponían de televisión en el hogar. Se busca con ello evaluar el nivel de penetración que puede llegar a tener la educación a...
El objetivo de este trabajo es indagar algunos aspectos relacionados con la brecha digital (bd) en personas que asisten a la escuela. Se reflexiona, en particular, sobre las desigualdades sociales que abonan al recrudecimiento de las desigualdades digitales en la estrategia de educación a distancia en México derivada de la crisis sanitaria por Covid-19.
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